Владимир Горохов, студент 10 “А” класса Международной Арктической школы, стал победителем регионального этапа Всероссийского конкурса “Живая Классика”
МАШ приглашает молодых педагогов на конференцию “Моя инициатива в образовании”
31.03.2021
Учащиеся МАШ совместно с учениками Саха-корейской школы побывали в Академии талантов в Санкт-Петербурге
01.04.2021Владимир Горохов, студент 10 “А” класса Международной Арктической школы, стал победителем регионального этапа Всероссийского конкурса “Живая Классика”
Вчера на базе парка высоких технологий «IT Park Yakutsk» состоялся ТЕЛЕМОСТ «Узбекистан – Якутия» на тему: «Библиотека как место притяжения молодежи», в котором из нашей школы приняли участие трое студентов:
1. Копырина Милена, 7 «в» класс;
2. Прокопьева Дайаана, 8 «а» класс;
3. Горохов Владимир, 10 «а» класс.
В рамках телемоста была организована церемония награждения регионального этапа конкурса «Живая классика». Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» — это соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать вслух на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения. Конкурс проводится ежегодно под патронатом Министерства просвещения Российской Федерации, при поддержке Фонда президентских грантов, в целях повышения интереса к чтению учащихся 5-11 классов учреждений общего и дополнительного образования.
Горохов Владимир, студент 10 «а» класса МАШ, стал победителем регионального этапа всероссийского конкурса «Живая классика» и был награжден путевкой в Артек. После оглашения результатов конкурса, Владимира дал небольшое интервью:
— ««Живая классика» — это конкурс юных чтецов прозы, который в этом году отмечает свое десятилетие. Лично я участвовал в этом конкурсе три раза: в пятом, шестом и десятом классах. Конкурс дает возможность рассказать единомышленникам, ровесникам, увлеченным чтением, произведения, которые тебе нравятся, которые становятся для тебя своими, ведь для выразительного чтения необходимо проникнуться атмосферой и главным посылом текста. Я читал произведение Ганса Христиана Андерсена «Девочка со спичками». Можно сказать, что «Девочка» ждала своего часа три года: три года назад я познакомился с ней, и она навсегда оставила отпечаток в моей душе. Принять участие в этом году мне предложила мой учитель литературы Ермолаева Татьяна Михайловна, она поддержала меня, выбор произведения, и, благодаря ей, мне предоставилась возможность рассказать о судьбе девочки со спичками. Рекомендую всем прочитать это произведение, оно совсем короткое, но равнодушными вас оно точно не оставит».
